Üç gün süren bir eğitim düşünün. Günde üç dört quiz, arada birkaç "anlaşıldı mı?" sorusu, en sonda da bir anket. Alışılmış araçlarla bu şu anlama geliyor: her etkinlik için yeni bir oyun açmak, yeni bir PIN almak, tahtaya yazmak, "kodu göremedim" diyene bir daha söylemek ve geç girenleri beklemek. Günde dört kez, üç gün boyunca.
Kod dağıtmak iki dakika sürer. On iki kez iki dakika ise yarım saat eder. Ama asıl kaybınız süre değil, ritim. Her quiz dersin akışını keser ve sınıfı "telefonu çıkar, uygulamayı aç, kodu yaz" moduna sokar.
Sorun, etkinliğin dersten ayrı olması
Quiz araçlarının çoğu quizi ayrı bir şey olarak tasarlar. Öğretmen bir oyun açar, öğrenciler o oyuna girer, oyun biter ve herkes çıkar. Ders bir yerde, quiz başka bir yerde kalır; dolayısıyla her quiz yeni bir giriş demektir.
Oysa sınıfta quiz dersin bir parçasıdır. Beşinci slayttan sonra üç soru sorarsınız, mola verirsiniz, devam edersiniz. Öğrencinin "çıkıp tekrar girmesi" için bir neden yoktur.
Tek giriş, bütün eğitim
Düzen şöyle olmalı: öğrenci sınıf koduyla bir kez girer ve o sayfada kalır. Sayfa, dersin akışına göre kendiliğinden değişir.
- Siz slayt anlatırken ekranında slayt vardır.
- Quizi başlattığınızda slayt yerini soruya bırakır, quiz bitince slayta geri döner.
- "Anlaşıldı mı?" diye sorduğunuzda evet–hayır düğmeleri belirir, cevap verdiğinde kaybolur.
- Ders sonunda anket açılır; anket bitince slaytları ve dosyaları indirir.
Kod bir kez tahtaya yazılır. Üçüncü günün son quizinde bile aynı koddur. Geç gelen öğrenci kodu yazdığı anda o sırada açık olan neyse ona katılır.
Sanal Tahta tam olarak bu düzen üzerine kurulu: ders, quiz, hızlı soru, sayaç ve anket ve dosya indirme, hepsi aynı sınıf kodunun içinde.
Bunun yan faydaları
Puanlar birikir
Quizler aynı odada oynandığı için puanlar eğitim boyunca toplanır. Son gün şampiyonu tahtada ilan edersiniz; her quiz için ayrı bir "kazanan" ekranı yerine bir eğitim şampiyonunuz olur.
Kodu yönetmek kolaylaşır
Kod bir kez verildiği için tahtada sürekli durmak zorunda değildir. İlk on dakikadan sonra silebilirsiniz; içeride olan içeridedir.
Laboratuvarda daha da rahat
Bilgisayar başındaki öğrenci sayfayı bir kez açar ve gün boyu açık kalır. Telefon çıkarmaya bile gerek kalmaz.
Kısa bir kural: öğrenciye bir kez "şunu açın" deyin, sonra bir daha demeyin. Gerisini kendi ekranınızdan yönetirsiniz.